| No Ensino Fundamental, do 1º ao
5º ano, é priorizada a participação do
aluno na construção do seu conhecimento contemplando
o desenvolvimento cognitivo, físico, afetivo, social, ético
e estético, tendo em vista sua formação integral.
A partir de uma visão clara e compartilhada do futuro e dos
objetivos que se desejam alcançar, projetos são desenvolvidos
por professores mediadores das ações dos nossos alunos
para que estes não sejam estudantes passivos, mas participantes
e atuantes.
O ensino-aprendizagem ocorre no exercício do domínio
das múltiplas linguagens; na compreensão e interpretação
do mundo; na solução de problemas; na argumentação
e elaboração de hipóteses; no respeito aos
valores humanos e na consideração à diversidade
sócio-histórico-cultural.
O Colégio e a família constituem-se em fortes alicerces
educacionais referentes a valores que nortearão as escolhas
e a trajetória de vida do aluno.
Com o convívio diário, o segmento cria vínculos
significativos carregados de emoções e intenções
em sua ação educativa. A boa convivência exige,
portanto, um trabalho coerente e constante, fundamentado na organização,
no respeito e na disciplina construída com regras e combinados.
Na proposta pedagógica do 1° ao 5° ano do Ensino
Fundamental, além dos componentes curriculares comuns, estão
previstos conteúdos de informática, xadrez, arte,
educação física, música e inglês.
O respeito aos conhecimentos prévios dos alunos colabora
na construção de novos saberes, validando o objetivo
de dar sentido àquilo que eles aprendem, num ambiente acolhedor,
preparado especialmente para proporcionar aprendizagem significativa
através do movimento, da experimentação, do
respeito e da solidariedade.
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