| Objetivos e Proposta Pedagógica
O Ensino Fundamental do Colégio Montessori Santa Terezinha tem por objetivo desenvolver as inúmeras competências e habilidades dos seus alunos, tendo como premissas básicas:
* dar significado ao conhecimento adquirido mediante a contextualização, estabelecendo vínculo com o cotidano do aluno;
* evitar a compartimentalização mediante a interdisciplinaridade;
* fomentar o exercício da cidadania por meio da transversalidade e transdiciplinaridade e
* incentivar o raciocínio e a capacidade de aprendera a aprender.
Dessa forma, o Colégio acredita que seus alunos estarão em condições de enfrentar os desafios da atual sociedade na qual está inserido com excelentes resultados quanto ao ingresso nas melhores universidades do país.
“A competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações) para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações“
(Philippe Perrenoud)
A proposta pedagógica está alicerçada em inúmeras estratégias e atividades em todas as áreas considerando as Inteligências Múltiplas dos alunos, quais sejam:
* Lingüística ou verbal – descrever, narrar, observar, relatar, comparar, sintetizar, avaliar, concluir, registrar, coletar, interpretar e produzir.
* Lógico – matemática – enumerar, seriar, classificar, levantar hipóteses, deduzir, medir, comparar, concluir e provar.
* Espacial – observar, localizar, identificar, relatar, deduzir, combinar e transferir.
* Musical – observar, sentir, identificar, interpretar, reproduzir, produzir e combinar.
* Cinestésica corporal – sentir, perceber, comparar, medir, relatar, transferir, demonstrar, interagir e sintetizar, interpretar e classificar.
* Pictórica – observar, pensar, sentir, criticar, avaliar e comparar.
* Naturalista – relatar, demonstrar, selecionar, levantar hipóteses, classificar e revisar.
* Pessoal - inter / intra – interagir, perceber, autoconhecimento, auto-estima, auto-confiança.
Metodologia, Recursos e Atividades
Laboratórios de última geração, Lousa Digital, Vernissagens temáticas, aulas de Xadrez, Concursos literários, dramatizações, paródias musicais, jogral, teatro, responsabilidade social, estudos do meio, simulados internos, do ENEM e do ANGLO (a partir dos 8os anos), oficinas de redação, atividades esportivas, recreativas e aquáticas, eventos como a Jornada das Profissões, Olimpíadas de Matemática, Física, Biologia e Educação Física, Mostra Cultural, Festa Junina, Festival Interno de Comunicações, Festival de Bandas, PROMONTE, projetos interdisciplinares com paradidáticos e temas atuais, de incentivo a leitura e à escrita como “A Hora do Conto”, pesquisas na biblioteca e na internet, estimulam o processo de ensino aprendizagem e oferecem sustentação ao projeto político-pedagógico.
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